Famílies

Et preocupa el temps que li dedica el teu fill o filla a les pantalles? Vols comprar un videojoc i necessites alguna pauta per orientar-te? Saps on pots formular una queixa en cas que alguna cosa de la programació de televisió i/o ràdio a Catalunya et sembli poc adequada?

En definitiva, et calen recursos per acompanyar en la descoberta del món digital en l'àmbit familiar?

En la secció Continguts i recursos per a les famílies del web de l'eduCAC trobaràs tot això, i molt més, no deixis de fer-li una ullada! 

Quin mòbil li compro? Quina és l'edat ideal per tenir mòbil? Quanta estona deixo que l'utilitzi?...

Són algunes de les preguntes que ens fem mares i pares quan es comença a acostar el moment que els nostres fills i filles tinguin mòbil propi. 

La Plataforma per a l'Educació Mediàtica que impulsa el Consell de l'Audiovisual de Catalunya ha elaborat unes recomanacions adreçades a mares i pares que ens poden ajudar a saber quins aspectes cal considerar i com abordar-los. 

És possible supervisar el consum audiovisual i d'aplicacions què fan els nostres fills i filles, amb la multiplicitat de pantalles des de les quals poden accedir? 

Fàcil no n'és, però totes les plataformes i dispositius ofereixen sistemes de control parental, i és feina de les famílies saber com funcionen i activar-los. 

El Consell de l'Audiovisual de Catalunya ha elaborat una guia que recull algunes de les funcionalitats que es poden activar i que poden ser útils en la gestió de l'ús de la tecnologia i el consum audiovisual. 

Com ens organitzem les famílies quan es tracta de l'espai i el temps digital? Ens agradaria saber com us ho feu vosaltres, a casa. Perquè de l'experiència dels altres en podrem aprendre tots. Per això obrim aquest espai al web de l'eduCAC per compartir les vivències familiars amb la gestió del mòbil, dels videojocs o de la televisió. 

Ens podeu escriure a educac@gencat.cat explicant-nos la vostra experiència, indicant-nos que es tracta per la secció "Com ens ho fem les famílies?" I si teniu artistes a casa i ens volen fer un dibuix de com es relacionen ells amb les pantalles, el publicarem també!

Com podem saber que allò que ens entra a la pantalla, segurament de la mà d'una persona que coneixem i en qui confiem, és una informació fidedigna o ens trobem davant d'una notícia falsa? 

En aquesta secció del web d'eduCAC hi trobareu idees, consells, i alguns dels recursos disponibles a la xarxa per fer front a les fake news. També trobareu un petit glossari amb alguns dels termes relacionats i algunes iniciatives periodístiques que considerem rellevants.

Els infants s'han apropiat dels mòbils i de les tauletes amb naturalitat. Als adults ens preocupa l'ús que en fan, el temps que hi dediquen, la seva salut, i la seva seguretat. Més que preocupar, això ens ha d'ocupar. Acompanyar i seleccionar recursos de qualitat a casa ens ajudarà a educar-los i a apoderar-los davant les tecnologies d'una forma segura i responsable.