Infants rere el micro
Aprofitant la celebració del Dia de la Ràdio, us volem parlar d’una emissora escolar que acaba de celebrar els primers 25 anys de vida. Ràdio Estalella és una meravella, com diu la seva sintonia, no només per haver arribat al quart de segle, sinó també perquè emet diàriament, cosa que no és molt habitual en l’àmbit dels centres educatius. El projecte compta, a més, amb el suport de Ràdio Vilafranca, que reemet setmanalment part de la programació. Aquesta col·laboració ha ajudat a crear vincle entre l’escola, les famílies i la ciutat.
Organitzen el treball en grups de cinc nois i noies de les classes de sisè per tal de cobrir tots els dies de la setmana. La directora, Mònica Calaf, ens explica que planifiquen una roda de premsa setmanal per facilitar informació rellevant sobre la vida del centre, com sortides, activitats i iniciatives que es duen a terme dins i fora de l’escola. Els alumnes també consulten altres fonts fiables d’informació (aprenen aquest concepte), com els mitjans de comunicació de proximitat i el web del centre, per donar informació de servei, com ara el menú del dia, o felicitar els aniversaris dels companys. Dins l’horari lectiu tenen una hora dedicada a preparar el programa amb el seu tutor de ràdio. Els de sisè en són els responsables, però tots els grups, des dels més petits, fan alguna col·laboració al llarg del curs.
Mentre preparen l’informatiu, els de sisè treballen la competència lingüística i la competència audiovisual. El format propicia l’aprenentatge amb sentit: l’alumnat aprèn a buscar informació, a redactar, a parlar correctament davant el micro, a treballar en equip, i a aplicar de forma pràctica la llengua oral i escrita. Com assenyala la coordinadora de la ràdio, Raquel Tornay, ells no s'adonen però estan treballant moltes coses: l'expressió escrita, la pronunciació correcta, el treball en equip, etc.
Durant l'emissió del programa, dos alumnes s'encarreguen de la part tècnica, sota la supervisió de la coordinadora. Donen pas, obren micro, tallen micro, seguint l'escaleta del guió que ha preparat prèviament. I ara, a més, incorporaran un tercer rol tècnic, perquè caldrà supervisar la realització i l'emissió que han començat a fer per internet a través del seu canal de YouTube.
Jaume Rafecas, el mestre que ha liderat el projecte fins a la seva jubilació, recorda que, en tots els anys d'existència de la ràdio a l'escola, mai cap nen o nena s'ha queixat per haver de fer el programa a l'hora del pati (o en acabar l'escola, com passava anys enrere quan emetien de 12h a 12.45h). La ràdio és un mitjà que entusiasma i motiva a l'alumnat, que afavoreix la inclusió i contribueix a fer comunitat, els Premis eduCAC ens ho mostren cada any. I Ràdio Estalella n’és un clar exemple després de 25 anys donant veu als infants. L’enhorabona!
[Si voleu conèixer més a fons el projecte, podeu consultar aquí l'experiència completa i aquí la conversa amb Mònica Calaf, Raquel Tornay i Jaume Rafecas, la directora del centre, la coordinadora del projecte, i el mestre que la va engegar].
