Llibres que parlen de pantalles

pila de llibres En aquesta secció anem sumant llibres que aborden l'ús de les pantalles des de mirades diverses i adaptades a diferents edats. Són propostes per ajudar a créixer, reflexionar i compartir, amb la voluntat d'acompanyar el microcosmos familiar en un tema tan present i tan difícil de gestionar en el dia a dia.

Des de l'eduCAC hem tingut l'oportunitat de conversar amb alguns dels autors i autores. Per això també hi trobareu enllaços a les seves reflexions, per aprofundir en la lectura i enriquir-ne l'experiència.

Esperem que aquesta secció ús sigui útil i que la gaudiu.

A Pero, ¡qué dices, bro!¿Cómo va a ser eso delito? (La Esfera de los Libros, 2025) Beatriz Izquierdo analitza des d’una perspectiva legal, però molt didàctica, delictes digitals que poden convertir els menors en víctimes o botxins: grooming, sextorsió, bullying, pornovenjança, odi, assetjament, etc..

No solo son pantallas (Editorial Dykinson, 2025). Obra col·lectiva de Carmen Llopis Pablos, Maria Dotor Ruiz i Sara Sanchez Vargas que ens proposen un procés educatiu que ens porti fins al benestar digital.

La pantalla educadora: 100 pel·lícules del segle XXI per treballar a classe o veure amb família. Rosa Sensat publica aquesta guia didàctica de Ramon Breu --un pioner en la pràctica de l’educació mediàtica al nostre país--, perquè les pantalles també eduquen i el cinema estimula la imaginació, el llenguatge, la crítica i la descoberta, i amplia les capacitats expositives i de raonament.

A El cerebro hackeado (Editorial Kailas, 2026) el neuropsicòleg clínic Aarón Fernández del Olmo, analitza com els telèfons intel·ligents estan alterant el nostre comportament. El problema són les pantalles o el que hi mirem? La fórmula: informar-se, negociar, tutoritzar, explicar, graduar, raonar, advertir i donar directrius.

	Genís Roca analitza la irrupció de la IA per entendre com el seu impacte està reconfigurant el futur. A mesura que la IA s’infiltra en àmbits tan diversos com l’educació, la sanitat, el treball o la política, ens trobem davant d’escenaris totalment nous que desafien els marcs ètics, legals i filosòfics que fins ara havíem considerat sòlids. (Ara llibres, 2025) Conversa amb Genís Roca \| eduCAC
	Aquest llibre és una crida a la implicació de les famílies, per fer possible que els adults tinguin temps, ganes, habilitats i competències per ocupar-se dels adolescents. Jaume Funes considera que el gran desconcert de l'educació es deu al fet que els nois i noies estan immersos en un univers desconegut pels adults. (Columna, 2025) Conversa amb Jaume Funes \| eduCAC
	Carla Vall detecta totes les línies vermelles que es traspassen en les relacions tòxiques i la violència masclista digital i assegura que donar un mòbil als nostres fills i filles és donar accés a tot el millor i tot el pitjor de la humanitat. (Columna, 2025) Conversa amb Carla Vall i Duran \| eduCAC
	La periodista francesa Salomé Saqué radiografia a Resistir (Plataforma editorial, 2025) l’ascens de l’extrema dreta a Europa i identifica els mecanismes que ha fet servir per imposar la seva visió del món i debilitar les democràcies amb el seu relat.
	A I ara què li dic? (Eumo, 2025) les sexòlogues Elena Crespi i Sílvia Catalán proposen algunes respostes a preguntes incòmodes sobre sexualitat, pensades per a les converses familiars. El text planteja diverses qüestions relacionades amb el sexe des d'una visió feminista i inclusiva. Conversa amb Elena Crespi Asensio \| eduCAC
	En Els hàbits que els faran feliços: Com educar els fills de 3 a 14 anys perquè creixin autònoms i segurs (Angle, 2023) Alba Castellví parla, entre altres qüestions de l’acompanyament digital i la necessitat de definir criteris clars, establir límits i fomentar un ús conscient, reflexiu i equilibrat.
	A IA y Educación Tíscar Lara i Carlos Magro analitzen els riscos que suposa la implementació de la IA en l’àmbit de l’ensenyament i proposen orientar el potencial d’aquesta tecnologia a fer possible l’educació que necessita la societat actual. (Trama Editorial, Biblioteca Digital Journey, 2025)
	Esther Burgueño ha fet un conte perquè els més petits aprenguin a passar-s’ho bé sense les pantalles (Edicions del Pirata, 2021).
	Escrit per Míriam Tirado i il·lustrat per Joan Turu, explica com una família pot estar connectada amb mòbils, consoles i pantalles i desconnectada entre ells. El llibre proposa eines per posar límits i fomentar connexions reals a la família (El cep i la nansa, 2020).
	Amb aquest còmic d'Elise Gravel s'aprèn a fugir de la desinformació, a detectar notícies falses i a desconfiar de les teories conspiranoiques (Cruïlla, 2024).
	En El teu cervell és meravellós l'AnnaRAmis dona un bon consell als més menuts de la família -que no t'atrapin les pantalles!- i un altre pels més grans -alerta amb les xumets digitals- (Bindi Books, 2004). Entrevista amb la pedagoga Anna Ramis Assens.
	Josep Matalí i Jordi Bernabeu han escrit a quatre mans Viure entre pantalles (Rosa dels vents, 2024), un llibre per entrendre i acompanyar els joves en el món digital, lluny de les prohibicions que resten espai a la confiança. Conversa amb el psicòleg Josep Matalí Costa
	Marta Narberhaus i David Bassa presenten una guia pràctica per saber navegar entre pantalles i no perdre-s'hi (Bindi books, 2023). Conversa amb Marta Narberhaus i David Bassa