Back to top

Audiovisual

El context comunicatiu de l’alumnat és clarament audiovisual i digital. Saber com es produeixen continguts amb aquest llenguatge és fonamental per a desenvolupar una actitud crítica com a consumidors, i també com a creadors. És per això que l’alumnat ha d’adquirir la capacitat de comunicar idees a través de l’audiovisual: aprendre com s’ha de concebre i construir el contingut en imatges per tal d’aconseguir transmetre el missatge de manera efectiva.  

En els materials de l’eix temàtic audiovisual de l'eduCAC proposem donar a conèixer a l’alumnat les eines i les tècniques que articulen la gramàtica audiovisual amb l’objectiu d’aplicar-les tant a la creació de continguts com al seu consum.  


SITUACIONS D'APRENENTATGE

portada Audiovisual1

Els contes infantils són un recurs fonamental en el desenvolupament cognitiu, emocional i social dels infants: estimulen la imaginació i transmeten coneixements i valors. Si en el conte és la imaginació del lector o l'oient qui construeix el món imaginari, en l'animació infantil es facilita una construcció visual del món, amb menys menys espai per a la imaginació però més impacte sensorial. 

En aquesta seqüència didàctica us proposem utilitzar-los per a treballar el llenguatge audiovisual a cicle superior de primària, adaptant (i tunejant!) un conte tradicional a l'audiovisual, imitant produccions que ja existeixen però posant en funcionament la creativitat per a passar un text literari a les pantalles. I tot això, amb l'objectiu de crear un festival de contes. Us hi animeu? 


portada audiov2

El tràiler és una peça crucial en qualsevol producció audiovisual. Sigui d'una ficció, d'un videojoc o d'un videoclip musical, del tràiler dependrà bona part del seu èxit comercial, i farà que tinguem o no ganes de veure la sèrie, la pel·lícula, o jugar al videojoc.  

En aquesta seqüència didàctica us proposem treballar aquest format amb l'alumnat de secundària per saber reconèixer les estratègies que utilitza per captar l'atenció, també presents en altres formats, i per desenvolupar la capacitat de comunicar idees i emocions amb el llenguatge audiovisual. 


portada AUDIOV3

La IA impacta en tots els àmbits de la vida, també en l'audiovisual. Prendre'n consciència sobre les problemàtiques actuals lligades al seu ús i saber utilitzar-les tenint present aspectes com els drets d'autor o la sostenibilitat és fonamental per a ser usuaris amb actitud crítica. 

En aquesta situació d'aprenentatge durem a terme un procés creatiu audiovisual utilitzant eines d'IA generativa mentre investiguem i imaginem com potser el futur gràcies a la tecnologia.