Periodisme ciutadà
Quants cops hem vist un informatiu amb imatges enregistrades per un ciutadà? O un diari que utilitza fotografies fetes per persones anònimes amb dispositius mòbils? Els nostres mòbils ens permeten capturar imatges i compartir-les, apropant així la realitat als mitjans des de la perspectiva ciutadana. Es tracta, doncs, d’una oportunitat de tenir connexió amb l’audiència i més fonts d’informació.
El periodisme està canviant i nosaltres hi tenim molt a veure! Si bé en altres unitats didàctiques relacionades amb la informació podem veure com ha canviat la manera d’informar-nos respecte de fa uns anys, en aquesta unitat ens endinsarem en les possibilitats i les eines que tenim a l’abast per convertir-nos en generadors d’informació, sigui escrita o audiovisual. I és que les noves tecnologies ens donen l’oportunitat de formar part del procés informatiu, no només per les possibilitats d’expressar-nos i de comunicar a través de les xarxes socials i d’internet, sinó també perquè, cada cop més, els mitjans de comunicació compten amb els nostres testimonis i continguts. En aquesta nova etapa, som periodistes ciutadans i tenim un paper important!
Els dispositius mòbils ens permeten capturar imatges i compartir-les a l’instant amb altres persones. D’aquesta manera, la perspectiva de la ciutadania sobre la realitat s’apropa als mitjans. Es tracta, doncs, d’una oportunitat de fer un periodisme més honest, amb una major connexió amb l’audiència local i amb més fonts d’informació properes. Hem de ser conscients, però, que el nostre rol d'informadors no substitueix la professió periodística, sinó que hi col·laborem amb la informació que podem aportar-hi. Com ho hem de fer?
En aquesta unitat didàctica prendrem consciència del nostre paper en l’actual paradigma informatiu i aprendrem a actuar com els periodistes ciutadans que som, introduint també el paper que juga l'ètica, i els drets i deures que hem de tenir en compte quan compartirm informació a través d'internet.
Has utilitzat aquesta unitat o alguna altra amb la teva classe?
Si cliqueu a la pestanya del costat: "Seqüència d'activitats" podreu veure la descripció de les sessions i activitats proposades.
Materials complementaris de la unitat didàctica:
 |
SESSIÓ 1 - JO SOC PERIODISTA? Activitat 1. Periodisme ciutadà Activitat 2. Els continguts i els periodistes ciutadans |
|
SESSIÓ 2 - PERIODISME COL·LABORATIU Activitat 3. Periodisme col·laboratiu Activitat 4. Fes de periodista ciutadà i grava una notícia local! |
Cada sessió està pensada per una durada aproximada de dues hores.
Materials complementaris de la unitat didàctica:
Oscar Espiritu Santo: "la participación de los ciudadanos es muy positiva"
Recomanacions del CAC sobre el tractament informatiu de les tragèdies personals
Codi deontològic del Col·legi de Periodistes de Catalunya
